PENGELOLAAN LEMBAGA PAUD PADA LEMBAGA TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 2 SIDOHARJO KECAMATAN TANJUNGANOM KABUPATEN NGANJUK

PENGELOLAAN LEMBAGA PAUD

PADA LEMBAGA TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 2 SIDOHARJO

KECAMATAN TANJUNGANOM KABUPATEN NGANJUK

Laporan Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Manajemen PAUD

  

Dosen Pembimbing : Dr. Anik Lestariningrum, M.Pd.

Disusun oleh :

DEDEK WAHYUNINGTYAS (16.1.01.11.0012)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

2018

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Observasi merupakan suatu kegiatan mengamati, melihat serta menganalisis suatu kegiatan dan seperangkat informasi yang diperoleh dengan menggunakan indera. Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang diberikan kepada anak usia dini dari usia 0-8 tahun. Pendidikan anak usia dini sendiri memiliki karakteristik belajar sambil bermain, maka dari itu diperlukan pengelolaan lembaga PAUD uyang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini. Baik dari pengelolaan program pendidikan, sumber daya manusia, keuangan dan sarpras harus disesuaiakan dengan baik demi terciptanya pengelolaan lembaga PAUD yang maksimal.

            Identitas Lembaga :

            Nama Lembaga                       : TK Pertiwi 2 Sidoharjo

            Penyelenggaraan dimulai        : 17 Juli 1982

Alamat                                     : Dsn. Jarakan Ds. Sidoharjo Kec. Tanjunganom Kab. Nganjuk

2. Rumusan Masalah

1.      Bagaimana proses pendirian lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo ?

2.      Bagaimana perkembangan lembaga 1 tahun awal di kaji dari standart 6 akreditasi TK Pertiwi 2 Sidoharjo ?

3. Tujuan

1.      Mengidentifikasi proses pendirian lembaga TK Pertiwi 2 Sidoaharjo.

2.      Mengidentifikasi perkembangan lembaga 1 tahun awal di kaji dari standart 6 akreditasi PAUD.

BAB II

PEMBAHASAN

1. Proses pendirian lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo

1.    Sejarah Berdirinya TK Pertiwi 2 Sidoharjo

        TK Pertiwi 2 Sidoharjo terletak di Dusun Jarakan Desa Sidoharjo Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk. Wilayah Desa Sidoharjo sangat luas begitu pula dengan penduduknya, di Sidoharjo dulu ada TK Pertiwi 1 Sidoharjo karena letaknya sangat jauh dari Dusun Jarakan maka berdasarkan hasil musyawarah perangkat desa maka pada tanggal 17 Juli 1982 disepakati untuk mendirikan lagi sebuah TK baru di Dusun Jarakan Desa Sidoarjo yang diberi nama TK Pertiwi 2 Sidoharjo.

        Karena belum mempunyai gedung sendiri maka kegiatan pembelajaran Tk Pertiwi 2 Sidoharjo ditempatkan di salah satu rumah perangkat desa dan kemudian pindah di sebelahnya masjid, karena SD 4 Sidoharjo di merger, maka TK Pertiwi 2 Sidoharjo di ajak bergabung dengan SD 6 Sidoharjountuk menempati gedung yang tidak terpakai sampai sekarang.

        Pertama kali dibuka Tk Pertiwi 2 Sidoharjo pada tahun pelajaran 1982/1983 memiliki jumlah murid 5. Dan pada saat itu Tk Pertiwi 2 Sidoharjo diasuh oleh satu guru yaitu Bu Nurul yang sekarang pindah menjadi guru SD dan kemudian dipimpin oleh ibu Anjayanah.

        Pada tahun 2014/2015 bu Anjayanah minta pensiun dini karena harus menemani mertua yang sakit dan sekarang digantikan oleh Bu Lasmiati, S.Pd. yang memiliki jumlah murid 22. Dan dibantu oleh satu guru yaitu Bu Dedek Wahyuningtyas. Tk Pertiwi 2 Sidoharjo Alhamdulillah bisa berkembang dengan sangat baik.

2.    Perumusan Visi, Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

Perumusan Visi, Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo dirumuskan oleh panitia perumusan Visi, Misi dan Tujuan TK, yang terdiri oleh komite, guru, dan kepala sekolah.  Kemudian Visi, Misi dan Tujuan tersebut disosialisasikan kepada wali murid TK Pertiwi 2 Sidoharjo dalam pertemuan wali murid yang membahas tentang sosialisasi Visi, Misi dan Tujuan TK dan ditempel di papan Pengumuman TK, dan di cetak dalam bentuk banner. Pertiwi 2 Sidoharjo. Berikut adalah Visi, Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo :

Visi :

Berupaya mewujudkan generasi penerus bangsa yang cerdas, mandiri, kreatif, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Misi :

·         Melaksanakan pengembanagn belajar mengajar berkualitas

·         Membiasakan perintah Allah dan menjauhi larangan

·         Meningkatkan penghayatan dan pengamalan nilai-nilai luhur agama dan budaya

·         Meerapkan manajemen yang sehat

·         Menciptakan lingkungan / suasana yang kondusif

Tujuan TK

1.      Membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis maupun fisik meliputi moral dan nilai-nilai agama, social emosional, kognitif, bahasa, fisik/motorik, kemandirian dan seni untuk siap memasuki pendidikan dasar.

2.      Membentuk anak didik menjadi insane yang beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia.

  

Foto Sosialisasi Visi, Misi, dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

3.     Proses Pengajuan NPSN

Proses pengajuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk dengan melengkapi beberapa syarat-syarat sebagai berikut :

1.      Surat permohonan kepada kepala Dinas Pendidikan Dan Olahraga Kabupaten Nganjuk.

2.      Akta notaries pendirian yayasan.

3.      Bentuk dan nama lembaga.

4.      Visi dan misi lembaga.

5.      Program kegiatan mengajar.

6.      Sarana dan prasarana.

7.      Data keterangan yang berisi:

a.       Data mengelola, pendidik, pengasuh (fotokopi SK Pengangkatan, ijazah terakhir, jumlah jam mengajar)

b.      Data peserta didik

c.       Denah lokasi

d.      Surat keterangan kepemilikan bangunan.

e.       Surat ijin lingkungan diketahui RT/kepala dusun/Lurah.

f.       Struktur organisasi.

   B.    Perkembangan Lembaga 1 Tahun Awal di Kaji dari Standart 6 Akreditasi PAUD.

Pada tahun 1982 sampai tahun 2010, TK Pertiwi 2 Sidoharjo masih belum memiliki pengelolaan lembaga yang cukup baik dan hanya memiliki murid tidak kurang dari 10 murid saja, pada tahun 2014 ketika dipimpin oleh Bu Lasmiati, S.Pd kelembagaan TK Pertiwi 2 Sidoharjo mulai membaik karena beliau sudah memiliki pengalaman di TK tempat beliau mengajar sebelumnya tentang bagaimana mengelola lembaga dengan baik. Pada tahun 2015 TK Pertiwi 2 Sidoharjo menerima guru baru yaitu Bu Dedek Wahyuningtyas, kemudian kedua guru tersebut bekerja sama untuk menjadikan lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo menjadi lebih baik lagi, mulai dari pengelolaan lembaga, sarana dan prasarana, administrasi dan lain-lain. Lembaga TK ini belum pernah mengajukan akreditasi dari sejak berdirinya TK ini dan pada tahun 2016 TK Pertiwi 2 Sidoharjo mengajukan akreditasi ke BAN PAUD dan baru divisitasi tahun 2017, dan status lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo menjadi lembaga yang terakreditasi.

1.           6.1.1 Visi Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

Lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo memiliki rumusan Visi Misi dan Tujuan seperti yang disusun oleh tim penyusun Visi Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoahrjo.

2.          6.1.2 Sosialisasi Visi Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

Lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo mensosialisasikan Visi Misi dan Tujuan memlalui media cetak seperti (brosur, banner, dan di tempel di dinding), dan melalui rapat wali murid.

Berikut adalah foto dari sosialisasi Visi Misi dan Tujuan TK Pertiwi 2 Sidoharjo:

3.            6.1.3 & 6.1.4 Program Kerja Tahunan dan Program Kerja Lima Tahunan.

TK Pertiwi 2 Sidoharjo  memiliki Program Kerja Lima Tahunan yang digunakan acuan untuk membuat program kerja tahunan, program kerja jangka pendek dan jangka panjang. Program Kerja Lima Tahunan dibuat setiap lima tahun sekali dan Program Kerja Tahunan dibuat setiap satu tahun sekali.

Berikut Foto Program Kerja Lima Tahunan dan Program Kerja Tahunan TK Pertiwi 2 Sidoharjo :

Program Kerja Tahunan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

     Program Kerja Lima Tahunan TK Pertiwi 2 Sidoharjo

4.         6.2.1 Struktur Organisasi

TK Pertiwi 2 Sidoharjo memiliki struktur organisasi yang terdiri dari kepala sekolah sebagai pemimpin lembaga, komite, ketua yayasan, dan guru yang memiliki tugas sebagai sekretaris dan bendahara.

Berikut adalah stuktur organisasi TK Pertiwi 2 Sidoharjo :

Berikut adalah TUPOKSI kepala sekolah dan guru :

   Dari observasi yang telah saya lakukan TK Pertiwi 2 Sidoharjo hanya memiliki uraian tugas dari kepala sekolah dan uraian tuas guru sedangkan untuk bagian personalia yang lain seperti komite dan ketua yayasan belum memiliki uraian tugas di dalamnya.

5.        6.2.2 Jaringan Kerjasama/Kemitraan

Dalam menyelenggarakan TK nya lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo menjalin kerjasama atau memiliki jaringan kemitraan dengan pihak lain seperti : 

a. Puskesmas setempat untuk mendapatkan pelayanan kesehatan dan mengetahui perkembangan anak didiknya. 

    b.       Kerja sama dengan pengadaan foto, seperti foto ijazah, foto LPPAD, foto manasik haji, foto wisuda dan lain-lain

c.       Kerja sama dengan konveksi untuk pembuatan seragam sekolah peserta didik

d.       Kerja sama dengan CV yang menjual buku-buku anak usia dini.

6. 6.3.1 Panduan Pelaksanaan

Dalam pelaksanaan lembaga PAUD memiliki buku panduan yang dijadikan panduan dalam menyelenggarakan pembelajaran dan pengelolaan lembaga, berikut buku panduan yang dimiliki lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo :

a.       Buku panduan pelaksanaan pembelajaran

b.      Buku panduan pengembangan kurikulum

c.       Buku panduan penggunaan sarana prasarana

7.    6.3.2 Pengadministrasian

Buku administrasi yang dimiliki TK Pertiwi 2 Sidoharjo antara lain :

a.       Buku induk anak didik

b.      Buku Kas

c.       Buku surat masuk dan keluar

d.      Buku invetaris barang

e.      
Buku tamu 

Buku Induk TK Pertiwi 2 Sidoharjo

 Buku Kas keuangan

Buku Agenda Surat Masuk dan Keluar

Buku Inventaris Barang

8.   System informasi Manajemen

Lembaga TK Pertiwi 2 Sidoharjo memiliki system informasi managemen sebagai berikut :

a.      








Papan pengumuman

b. Brosur / selebaran

c. Buku panduan satuan

d. Pengelolaan data peserta didik

e. Pengelolaan data guru

f.       Pencatatan pembayaran uang SPP

g.       Pencetakan Kuitansi Pembayaran

9.    6.4.1 Penjadwalan

TK Pertiwi 2 Sidoharjo melakukan pengawasan terhadap proses dan pelaksanaan program dengan frekuensi satu semester sekali.

      Pengelolaan penilaian 

TK Pertiwi 2 Sidoharjo tidak melakukan pelaporan hasil pengawasan.

10.   6.5 Penilaian

6.5.1 TK Pertiwi 2 Sidoharjo memiliki unsur-unsur penilaian terhadap hasil kerja satuan PAUD sebagai berikut :

•      Kesesuaian dengan visi misi dan tujuan

•      Kesesuaian dengan rencana kerja

•      Kesesuaian sasaran

•      Kesesuaian waktu

•      Ketepatan dalam penyelesaian masalah

6.5.2 Pendokumentasian

      Penilaian TK Pertiwi 2 Sidoharjo didokumentasikan dalam bentuk catatan yang dianalisis dan dilaporkan.

PKG

11.       Penghargaan

Pernghargaan yang pernah diterima satuan PAUD adalah penghargaan tingkat lokal.

1.    Juara 1 lomba Mewarnai dalam rangkat HUT RI KE-71  tingkat Kecamatan tahun 2016

2.  Juara harapan 2 lomba mewarnai dalam rangka HAN  tingkat kecamatan tahun 2018

3.  Juara harapan 3 lomba cerita pengalaman dalam rangka HAN tingkat kecamatan tahun 2011

BAB III

PENUTUP

1. Kesimpulan

Pengelolaan lembaga yang tidak maksimal dan tidak sesuai dengan standar pengelolaan lembaga PAUD akan menciptakan lembaga yang kurang bermutu dan perkembangan anak usia dini yang berada dalam lembaga tersebut tidak berkembang secara optimal.

2. Saran

Guru/pengelola lembaga seharusnya mempunyai banyak informasi tentang bagaimana mengelola lembaga PAUD yang baik sesuai dengan standar yang ada. Dan guru/pengelola lebih aktif lagi dalam membuat lembaga PAUD agar lebih berkembang dengan baik.